零食的秘密

一

收获满满的一上午

五年级余孟燃

（一）

作文课上，老师拿出从屋子里拿出一个袋子，里面还装着一个塑料袋，咦？老师又买西瓜了吗？是不是要分给我们吃呀？老师把塑料袋拿出来，里面装的竟然不是西瓜，而是零食和饮料，教室里一片嚎叫声。

我激动万分，老师，你快发给我们呀！我的口水都要流到门外面了。只见老师不紧不慢地从塑料袋中拿出一包卫龙辣条，老师不是不让我们吃垃圾食品吗？他自己怎么还去买呢？不过，老师你赶紧发呀！老师拿着辣条在我们眼前晃来晃去，又放到桌子。

老师又拿出一包方便面，然后拿出一瓶营养快线，接着拿出一瓶冰红茶，一瓶果冻，最后又拿出一根王中王的火腿肠。

老师这是怎么了？又是拿吃的又是拿喝的，如果都给我，我一边吃着零食，一边喝着饮料，多爽啊！我不禁吟出一首诗“日照教室生热烟，洒家看到好吃的。口水直流三千尺，看看自己没资格。”

老师又把它们垒成一个类似城堡的建筑物，营养快线当作左边的“柱子”，冰红茶当作右边的“柱子”，辣条、方便面和火腿肠放在柱子”上方，当作“房子“而那一瓶果冻放在最前方，好像一个侍卫守卫着城堡，就像共产党保卫自己的祖国。

（二）

老师终于发话了：“今天我拿这些东西不是让你们吃的！”同学们一个个垂头丧气。老师表示：“我拿这些东西是让你们认识零食和饮料的营养成分和配料。

老师拿起一包方便面，说这是正规商品，因为这上面有条形码。老师开始念食品添加剂了：“这里面有调节剂、增稠剂，黄原胶、着色剂.....”啥玩意儿？咋这么多剂呢？

老师又念了火腿肠、辣条、营养快线、冰红茶和果冻的配方，听完，我再也不敢买了。那这样，岂不是喝不到饮料了？突然，我看到同桌的王老吉，我看了一眼王老吉的配方，竟然没有食品添加剂，全都是中草药什么花之类的，怪不得他们的广告词是：“要下火；就喝王老吉。”

（三）

老师又啰啰嗦嗦地讲了一大堆食添加剂的害处，老师还说，这些东西不能多食用，会导致死亡，但是少食用，对人体的危害就不大。幸好我吃的垃圾食品比较少，“死”这个字。离我还远着呢！吓死宝宝了。但有个同学说，他自己是吃垃圾食品长大的。是不是快要驾崩了？老师告诉他现在就是亡羊补牢的好时机。我也下定决心，今后一定要少买垃圾食品，就算要买也要先看配方。

（四）

我刚才说什么来着，说曹操曹操就到。刚才还在说王老吉，老师就给每个人发了一瓶王老吉。老师说王老吉、纯净水、凉白开、加多宝这些都是健康的。我终于知道什么是有害饮料，什么是纯天然植物饮料了！

今天上午真是收获满满呀！

二

一节难忘的作文课

二年级杨翌薮

（一）

作文课上，老师一声不吭的从阅读室拿了一大袋零食。同学们看到了两眼放光，大叫道：“哇！有好多零食呀！”

我就奇怪了，老师为什么要拿这么多零食和饮料呀？难道要奖励给表现好的同学吗？要是这样的话，我可就没戏了。

这时，只见老师先掏出了一袋辣条，同学们又“哇”的一声，接着老师又拿出了一瓶奶，同学们又兴奋地大叫着，再接着老师拿出了各种各样的零食，同学们都激动地要跳起来了，貌似进了天堂。看看同学们的表现，一个比一个厉害。有一位男同学都流口水了，我也被眼前的零食弄的眼花缭乱，诱惑的我口水流的哪里都是。

这时，有两个同学迫不及待地说：“老师啊，能不能分一分？”有一个同学又说道：“怎么分？”一位穿着黑衣服的同学说：”一人喝一口，好吗？”我想对他们说：不要白日做梦了。

（二）

老师终于发话了，“这些零食是让你们更好的认识它的配料。”老师一发话我就想那么好的零食吃不了了。

（三）

老师把零食饮品一个一个拿起来，开始介绍里面的配料了。只见老师拿了包辣条，看了看里面的配料，说道：里面有调色剂、增稠剂、黄原胶、着色剂、食品添加剂，各种剂。有的剂，会让脑子不好使，生锈。怪不得我有时考的不好，原来是我吃了这些垃圾食品啊！老师还说了每一个零食都少不了防腐剂，防腐剂会让人人器官动不了，我被吓得不轻。我每天都喝饮料吃零食，我可是吃这些长大的呀！

只听老师又说：“吃这些吃少了没事，要是吃多了可能会导致死亡。”

我的天呐，我会不会死？我要回家给妈妈写遗书，但是我还不想死呀，我还小着呢，老天饶了我吧，我以后不喝了，我还有很多事没做呢，我不想死。

（四）

老师又从一个房间拿出了三箱王老吉和几提矿泉水，老师说王老吉和矿泉水是健康的，不会对身体有危害。接着老师给我们一人发了一瓶王老吉，叫我们看了配料，有水、白砂糖、仙草、鸡蛋花、布渣叶、菊花、金银花、夏枯草、甘草。老师说白砂糖是健康的，没有危害，王老吉是健康天然植物饮料。今天可是涨知识了。

今天这节课让我明白了：平时我们要多吃健康食品，少吃一些对身体有危害的垃圾食品。

三

食品的秘密

三年级：辛佳依

作文课上，老师从一个塑料袋中拿出了很多的零食，有红茶、火腿肠、辣条、方便面、牛奶、娃哈哈。

同学们见老师拿这么多零食，“哇”的一声，嘴都可以塞下一个鸡蛋了。老师还把零食摆的高高的，我看老师是专门来诱惑我们的还是专门拿来分给我们的？我要吃最多的，我想着想着口水都流下来了。我们都想吃极了。我说：“老师可以给我们分一点儿吗？”老师还没回答就瞪了我一眼，我知道了不能给我们分。我们一个个都很失望，如果老师把东西全给我，我吃着辣条、喝着牛奶、啃着火腿肠，那是真爽。

有两个同学说：“如果把东西全给我，我放学把塑料袋给你。”老师说：“想得美。”

老师终于发话了：“今天我拿这些东西不是让你们吃的，而是让你们认识配料的。”

老师把零食一样一样说了配料，除了有营养成分，还有调节剂、增稠剂、黄原胶、着色剂、食品添加剂、味精、食用香精、安赛蜜、阿斯巴甜、果胶、防腐剂、杀菌剂等。老师说平时吃的零食中都有增稠剂，怎么办我都是爱吃零食长大的，难怪我每次考试成绩都不好，原来是增稠剂，我回家赶紧给妈妈和妹妹说了这件事，并决定以后再也不吃了。老师又给我们发了纯净水和王老吉，老师说这些都可以喝但要适量。

通过老师的讲解，我以后每天要多喝开水，少吃零食，适量喝饮料。

四

食品的秘密

三一班王梓淇

今天的作文课上，老师神神秘密的拿了一大袋子东西！只见他慢悠悠的从里面拿出一样、“辣条”班里的同学异口同声的说，全部眼冒金光，盯着老师。“老师，这是不是要发给听话的同学吃呀？”老师笑眯眯的没做声；接着又拿出一袋方便面，我能听到同桌咽口水的声音了，有的同学嘴巴张的能一下装下俩鸡蛋。紧接着老师又从袋子里拿出了一瓶营养快线。

“哎！要是能发给我随便一样都好呀！”我在心里说道。

这时老师又拿出了一瓶娃哈哈。

“老师肯定是准备让我们一人一口，一起分享的吧。”一个同学说道。

“不可能，现在是上课时间”。另一个同学接着说。

最后老师一股脑的又拿出了香肠，冰红茶，矿泉水，王老吉……这时用飞流直下三千尺来形容同学们的口水也不为过呀！

“现在让我们来认识一下零食的营养和配料。”老师说。

“唉！”同学们只能默默的咽了咽口水。

“先说饮料，他的配料有增稠剂、色素、果胶、防腐剂、杀菌剂……”老师说一大堆，听的我们毛骨悚然，老师说“这些东西我们看不到，我们能感觉到美味，但是我们吃多了，体内的钙会流失，缺钙会让我们腿抽筋，还影响身高，血液会变稠，甚至会引起血液病变”，“妈呀，我可不敢再喝饮料了。”同学都在悄悄的说着。

我心想着，“妈呀，我的血会不会变稠啊！血糖会不会升高啊，我可不想变成矮子，苍天呀！大地呀！保佑我，我可不想生病呀！……”

难怪我每次考试都考不好，估计就是我血液变稠了，脑子转不动了。

老师又说了方便面，最后又说矿泉水“矿泉水里面的材质就是山泉水，过滤之后是可以放心饮用的，不过最好的饮料是白开水，我们每天都要多喝白开水，如果实在想喝点有味道的，可以偶尔喝点王老吉，去火的饮料”……

最后下课时候，老师给我们发了一瓶放心饮料，王老吉！

下课了！我在心里想，以后我可不敢喝饮料了，对身体没一点好处，还要告诉身边的人，也少喝饮料，健康饮水！

五

零食的秘密

三年级：靳子娴

上课了，老师突然拿出了一个袋子，只听同学们“哇”的一声大叫，我定睛一看，天啊，都是我爱吃的，想喝的：辣条、香肠、方便面、红茶、娃哈哈……天啊，这可是人间美味，同学们的口水都止不住了。有的同学头伸的老长，老师带这么多零食干吗？我想，一定有原因。呦呵，那某某人的眼睛直盯着零食，露出可怜的小眼神。同学们都想上去咬一口零食。

老师拿这么多食物，是要干什么呢？不会是分给同学们吃吧？不对不对，这么多同学，不够分啊，伤脑筋，真不知道老师要干嘛。

老师终于发话了：“今天我带这些不是让你们吃的。”同学们大失所望，唉声叹气。老师又说：“我是让你们认识零食的配料。”

老师告诉我们：“零食中除了有营养成分，还有很多对身体有害的物质。有调节剂、增稠剂、食品添加剂、果胶、防腐剂……”老师呜呜啦啦说了一堆，可同学们毫无反应。

老师又说：“同学们，看你们喝的娃哈哈，是不是有点稠？这就是加了增稠剂，增稠剂喝多了血液就会稠，血液太稠就不会流动了，人就凉凉了。亚硝酸盐吃多了会致癌，还有……”老师这一说，我有点反胃了，看了那些零食我要吐了，同学们也开始害怕，因为有的同学从小吃到大都经常吃零食，这会儿，他们都在担心活不到明天了，还好我不是经常吃零食。

接着，老师又发了王老吉，王老吉的配料都是草药，老师给同学们每人一瓶，这个饮料还是比较靠谱的。

今天，我知道了零食的秘密，收获真不小，以后我再也不乱吃零食了。

六

食品的秘密

四小三十班：张家鸣

在上作文课时，作文老师走进小屋里，拿出一个袋子，当同学们看到袋子里的零食时，同学们“哇”的一声叫出来，我叫的是最大声的。之后老师从袋中拿出一包辣条，哇！又是一声尖叫。“是卫龙辣条，”我抢答道。我看着辣条，心想：“如果让我吃的话，那一定很爽。”接着老师又从袋子中拿出一瓶营养快线，又是一声“哇”！我看了看，周围的同学们都口水直流三千尺了，我感觉都快流成一个西湖了。后来老师又拿出方便面、冰红茶、火腿肠，还有一个没名字的零食。现在，我已经在想象中把它们吃了无数遍，只是没有味，一个同学说：“卫龙可以分一下。”另一个同学强词夺理道：“一人一口。”我说：“我嘴好难受。”后桌说：“难受了扇几个大嘴巴子。”“到嘴的烤鸭却想吃也吃不到，”我低声下气道，“我真是太难了。”

老师说了一句：“我们不是来吃的，是来认识零食饮料的配料。”

老师把这些东西的配料一一说了出来，有调节剂、增稠剂、着色剂、食品添加剂、亚硝酸盐、食用香精、阿斯巴甜、果胶、防腐剂、杀菌剂。我想亚硝酸盐是会死人的，我平时吃这么多，我感觉我要凉凉了，回去我要先找个老婆，争取明天挂。老师给我们讲：“阿斯巴甜比糖甜倍。”我一听差点惊掉下巴。

幸好老师讲了这些，要不然小命不保。

最后老师说：“吃什么喝什么都要少吃少喝，只有水才是最解渴的。”

七

食品的秘密

孟靖雅

今天，老师拎着一个不透明的袋子走上讲台，我想：这袋子里是什么呢？书？本子？练习题？零食？还是什么呢！我正想着，老师就从袋子里拿出一袋卫龙辣条，班里瞬间就是一大声“哇”，同学们嘴巴张得一个比一个的大，有的嘴巴张得可以塞下几个炸弹。还没等我缓过神来，老师又拿出一袋方便面，班里又是一声“哇”。老师把方便面放在桌子上，又从袋子里拿出一瓶营养快线，一瓶娃哈哈，一瓶冰红茶，班里又是几声“哇”。我的口水都要流到地上了，好想马上就把他们全吃了。老师又拿出一根火腿肠，妈呀！还有，老师馋得我瞬间都饿了。还有同学马上就等不了了“老师，你快把辣条给我们分了吧，我们都等不了了！”经同学这一说，我更饿了。我的心中又出现了一个不解之谜：老师拿这些东西干什么呢？

老师终于发话了“今天拿这些东西是让你们认识零食饮品的配料的。”啊？原来是这啊！我还以为要分给我们吃的呢！

老师把零食和饮品的配料一一给我们介绍，这些零食里面不但有营养成分，还有调节剂、增稠剂、黄原胶、着色剂、食品添加剂（瓜尔胶、亚硝酸盐）食用香精、防腐剂........老师还给我们讲了它们的作用，我越听越怕，都快吓尿了。还好我平时吃得少，喝得少，不然我都快要死了，妈呀，吓死宝宝了！我以后可再也不吃了，幸亏老师讲了这一节课，不然我的小命可要保不了了。原来这些东西这么厉害，有的还可能致癌，好可怕啊！

最后，老师给我们一人一罐王老吉，我一看成分表，还好。都是草药，最健康的，喝完没事。老师说我们要买健康的食品，才能安全、健康。

八

食品的秘密

秦浩森

我们正在上作文课，只听呼啦一声，老师神秘地从办公室里提了一大袋沉甸甸、五颜六色的东西。他缓缓地抓了一包模糊的东西，我定睛一看，原来是一袋香喷喷的拉条，顿时我垂涎欲滴。

刹那间，同学们高兴得一蹦三尺高。“哇塞!有好吃的啦。”老师，以迅雷不及掩耳之势，又从塑料袋里掏出了一袋方便面，一瓶营养快线，一瓶可乐，还有一瓶果冻。顿时教室里又炸开了锅。同学们激动地站起来，手伸得长长的，笑咪咪地问:“能吃吗？老师是给我们的吗？老师现在能不能发给我们？”我苦思冥想:老师你买这些，你能多买点吗？就这点东西，我们不够分呀，要是您能全部发给我那该多好啊。我喝着营养快线，吃着火腿肠，那可是一举两得的享受啊。

不知不觉中我口水直流，目不转睛地盯着老师手里的东西。其他同学也七嘴八舌地议论着。老师拍了拍手，声明:“今天我带的这些东西，不是让你们吃的，而是让你们学习零食、饮品的配料。”我有些不知所措。

老师又把各种食品的配料都详细地给我们讲了一遍，还告诉我们少量的配料不会危害人体健康，过量食用只会起副作用。所有配料主要有调节剂、增稠剂、着色剂、食品添加剂、食用香精、阿斯巴甜、果胶……但对人体危害最大的是防腐剂、杀菌剂和亚硝酸盐。这些配料分为自然形成和人工合成的。我们平时在饭店喝的小米粥里面就有那个增稠剂。如果经常出去喝小米粥，就会像血液一样非常粘稠，无法流动。咸菜里的亚硝酸盐甚至可以导致人体产生癌症。话音刚落，我心中一寒，打了个冷战，真是今天幸亏老师讲了食品的小知识，否则我小命就不保了。

最后，老师眉开眼笑地问:“是不是所有的饮料都不可以喝？不是的。像王老吉、加多宝、和其正、纯净水、矿泉水和凉白开等天然植物饮品，可以适量饮用。”这真让我受益匪浅!

通过老师的耐心讲解，我知道了食品的安全问题以及如何正确使用食品的重要性。