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·前言·

近日广州迎来了大暴雨。

斜风细雨也挡不住孩子们回园的脚步。

咦，是什么吸引了孩子们，

让他们站在风雨操场挪不开脚步？

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滴滴答答……

他们聆听着雨滴落在玻璃顶上的声音。

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千条线，万条线,落入水中看不见……

他们观察着雨水落下的痕迹。

闭上眼睛，深呼吸着清新的空气，感受雨水带来的清凉……

原来拉住他们思绪的正是大自然给予的美景——下雨天！??

落雨大，水浸街……

雨水成了人们前行的阻碍。

有人欢喜有人愁，让我们来听听小朋友们的想法吧！

果果：下雨的感受很不好啊，连我最喜欢的纸飞机都不能玩。

巴厘：下雨后我都不敢到小区玩，因为会有很多虫子跑出来。

兜兜：下雨了，上学很不方便，我的衣服都湿了。

康康：我有点开心又有点不开心，不开心的是虫子都从地里跑出来了，开心的是我们可以踩水坑啊。

子翰：下雨天很爽啊，可以在入睡的时候听到雨水滴滴答答的声音。

璇璇：小植物都很开心的，下雨它们就可以喝到水了，很快就会长大。

巴厘：下雨天我们可以打水仗，用盆子接水互相浇啊，还可以玩水枪……

就算是下雨也挡不住我们爱探险、爱观察、爱思考的心，一场关于雨水的探寻之旅就这样拉开帷幕………

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下雨后会出现什么样的现象呢？

子葳：会出现彩虹。

兜兜：雨停了是不会出现彩虹的，太阳加雨才会有彩虹出现。

弟弟：地板上会湿答答的，地板也会很滑。

巴厘：屋檐上会有雨滴。

贝贝：庄稼都会很高兴的，这样就会让果子能够快点成熟了。

橙子：我觉得到处都是雾，下雨之后雾都会起来。

果果：我知道我知道，雾起来的原理，水滴带走了尘埃，在雨水和空气中就会产生雾气……

孩子们对雨后的校园充满期待，让我们走进大自然，感受大自然的美吧！

果儿：哇哦，下雨之后空气很清新啊！

兜兜：让我们闭上眼睛来感受吧！

在大自然中，连呼吸都是雨后夹杂着泥土与青草的清新空气。让我们一起打开自己的五感，全身心地投入到对雨的感受中……

自然教育里面没有坏天气，下雨天可以蹦蹦跳跳，可以踩水坑，可以收集雨水，从中寻找快乐源泉！

01

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阴暗的天空，还有停留着雨滴的叶子

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活

动

一

雨

水

收

集

雨，无处不在。草地上、栏杆上、操场里，还有我们最爱的水洼，都是收集雨水的好地方！

树叶上留下的雨水，那是雨露吗？雨水和我们喝的水有什么不一样？需要多久才能装满一杯水呢？让我们一起来尝试一下吧！

尝试一：使用水杯收集树叶上的雨露

我装了很多水，老师你快看，雨露流下来的样子太可爱了！

尝试二：使用水杯放在户外或者屋檐下，收集雨水

尝试三：收集雨水，回馈自然

兜兜：老师，收集雨露真的太快乐了，我收集到很多啊，这些雨水可怎么办呢？

阳阳：我知道了，我们可以给班上的植物浇水，它们肯定会很开心。

从树叶上流下来的雨露，像一串串美妙的音符流淌进我杯子上的，很美！

从天空滴下来的雨水，叮叮咚咚地响着，像大自然的交响曲。

屋檐下的雨水像瀑布一样冲下来，落入杯子里，把杯子里的水都溅出来了！

在湿漉漉的空气中收集雨滴，就像是在收集快乐一样，将快乐满杯，让幸福满溢。快乐要延续，将它分享出去，感谢大自然赠予我们如此珍贵的礼物。

02

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下雨天，出去跑跑，找找雨感，跳跳水坑

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活

动

二

雨

中

玩

耍

探索一：伸手感受雨水滴在手上的感觉

馨予：雨水太好玩啦！

子翰：水滴在手上好爽。

芾宬：冰冰凉凉的感觉。

兜兜：好冷啊，老师老师，雨水滴在脸上啦！

一帆：老师你看，我接了一手水，但是水一会儿就没了。

兜兜：我知道，因为你的手指有缝隙，水都流走了，你要把水留在你的手心里，捧住。

探索二：踩水坑，真的超级快乐啦

穿上雨衣就可以在下雨天无阻碍地玩耍噜

踩水坑可不只在下雨时刻哦，雨后也可以和雨水一起玩游戏

探索三：我们发现了雨水瀑布

在不断泛起涟漪的水坑中跳来跳去，童年的快乐就是这么简单

03

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雨天会不会惊扰到地底下的小动物呢？

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活

动

三

雨

中

生

物

寻找蜗牛，观察雨中的小生命

贝贝：老师，我看见了一只小蜗牛！

老师：哪里有？哇哦，真的啊，到处都是蜗牛，你看墙壁上也都是呢！

橙子：不止墙壁呢，你们快看！

地板上

墙壁上

树干上

蜗牛最喜欢下雨天啦，努力向上爬的小蜗牛是我们学习的榜样！

巴厘：老师，我可以抓一只小蜗牛回课室里面照顾吗？

老师：当然可以啦，但是你们要爱护它哦！

巴厘：可是我不敢抓。

萌萌：让我来让我来！

小蜗牛找到新家啦，它再也不怕雨水打湿它的家了！

但是，问题来了：小蜗牛它要吃东西啊，没有食物怎么办？

橙子：我知道蜗牛喜欢吃蔬菜、萝卜……

贝贝：厨房肯定有，我们去问阿姨要点菜叶子吧！

橙子：太好了太好了，我们赶紧去！

今天已经没有青菜了，那我们小蜗牛怎么办啊？

兜兜：啊，我知道了，之前练一帆带了一本书回来，我看到小蜗牛是喜欢吃棕色的树叶，我知道哪里有。（跑去捡了一片树叶）老师你看，这是小蜗牛最喜欢的叶子！

璇璇：我觉得小蜗牛应该喜欢鸡蛋花吧，捡点鸡蛋花回去。

小蜗牛，希望你在我们爱的呵护下快快成长哦！

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活

动

四

雨

中

游

戏

小

纸

船

雨水除了装入我们的杯子中，还会跑去哪儿呢？是被地面吸收了吗？雨水会在哪里聚积呢？又会往哪里流淌？

贝贝：老师沙池这里有一滩的积水，我们是不是可以玩点什么呢？

果儿：噢，有了，我们不能玩纸飞机，但是可以在雨水里面划小船啊。

贝贝：对的对的，我同意

于是，孩子们开始了制作纸船……

让我们把烦恼装进小船，让它随着水流而逝，将快乐一起留给大自然……

结语

暴雨来袭，孩子们却被大自然的力量所吸引，在雨水中探索，在探索中发现，在发现中成长，分享着对大自然事物的热情与好奇……真正的自然教育，是让孩子和大自然产生连结。

敬畏自然，热爱自然，保护自然……

只要我们打开身心，置身于自然之中，就会发现美好就在我们的身边。

撰文

吴碧霞

图片

吴碧霞

版式

陈欢萍

终审

丁毅